种下向日葵
李玉
阵雨之后，花带露，树叶湿，气温不高，适宜出行，有幸随南京大学历史学院师生赴桦塾村进行劳动实践。
还是去年那块地，去年是秋收，今年是春种，主要是移栽向日葵。
工作流程就是将一垄地里的幼苗起出，移种到旁边一垄地里种植，起苗和移苗路程不远。
一位农民大哥现场讲解动作要领，然后每人发了一把小铲子。同学们围拢在一起，撸起袖子，手握铲子，小心翼翼地下手。
有的同学可能是考古方向的，用铲子一点一点拨土，当老师的看在眼里急在心里，便接过铲子，进行实操示范：先直插秧苗四周，以减少取苗阻力，再用铲子深挖，撬动苗身。起苗过程中，随时用手护持秧苗根土，防止松脱，使幼苗根系裸露。起出之后，立即充实护苗之土，攥成球状，并轻置于一个泡沫箱中，以便水分保持。
同学们从不知如何下手，到“精准”起苗，学得很快。有人说了句：“也不比写论文难！”引起一阵欢笑。
有两三个女生带着透明塑料手套，动作虽不失优雅，但效率却不高。我便问了句：“你们小时候没玩过泥巴，是吗？”她们不好意思地点了点头。几个老师听到了，你一言我一语讲起小时候在地里玩泥巴的趣事，惹起一片羡慕的眼神，间或引出一阵阵笑声。
挖起的秧苗放满一箱后，便运到田地的另一端，由其余几位同学负责栽种。事先已经挖了小坑，同学们在每个坑中安放一颗幼苗，然后培土、平地。很快，横平竖直，排列整齐的几垄苗田便出现在大家眼前。
由于“搬家”原因，刚移植后秧苗有些萎靡，必须马上浇水。随着小马达的轰鸣声，借助长长的水管，沟渠里的雨水被汲取过来，喷洒在幼苗的“新家”。田垄很快变得湿润，沐浴之后的幼苗很快表现出全新的精气神，更加惹人喜爱了。
大家的手上、衣服上，尤其是鞋子上都沾了泥巴，但脸上洋溢着愉快的表情。
向日葵长得很快，高可达两米。从开花、结籽到成熟，她圆圆的脸盘总是朝着太阳在微笑，故以“向日”而名。一粒粒葵花籽有序地排列在花盘中，既紧密团结，又不杂乱。葵花籽的团结，总是围绕一个中心，体现了一种特别的格局，在这方面甚至超过石榴。石榴籽虽然也很团结，但总是无序地挤在一起，其抱团中的格局意识就比葵花籽差一些。
回校的路上，我向同学们讲了葵花籽“向阳而生”“团结一心”的特点，大家有的点头，有的微笑，相约待到秋天一起去采摘。